牛轭迫使我去创造,而通过创造,我为自己的思想奠定了基础.
——Jamie Roux, 2003年春季
在艺术上,我在这里学到了很多新的技巧和媒介. 我可以接触到比以前更多的东西,我充分利用了它. 我尝试了所有我能做的事情,并且总是和我的老师和同龄人谈论我创作艺术的新方法. 每隔一段时间,我就会完全走出自己的舒适区. 尝试技术和测试我的艺术界限,让我意识到在艺术世界中有多少条道路可以选择,这让我对未来感到兴奋.
——梅西·曼宁,2023年秋季
这是一个旋风般的一周,但也是我向同事们歌颂牛轭的时候. 我一直在思考,牛轭如何成为真正教育的典范. 艺术成为课程的中心一点也不奇怪, 对于我们这些在传统教育模式下工作的人来说,Oxbow提供了一个基于项目的学习的黄金标准. 除了学校的沉浸式体验之外,还有一些无形的东西让Oxbow与众不同. 社区意识和合作意识, 即使每个学生都保留了他们强烈的个人存在感,这也是显而易见的. 整个校园都能感受到牛轭社区的成年人和接近成年人之间的温暖和信任. 建筑的开放性和三个工作室的相互联系本身就说明了Oxbow的理念和身份. 不仅仅是形式追随功能, 牛轭的物理属性有一种独特的温暖,值得探索.
我敢肯定,领导和改造你的学校的持续挑战,有时可能会让你没有时间用一个游客的新鲜眼光来看待牛轭, 但你稳定的存在和远见在每个细节中都是可见的. 感谢你们邀请我参加我职业生涯中最深刻的经历之一.
——帕克学院视觉艺术系肯·拉什
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